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L'elaborazione
del piano dell'offerta formativa, in ottemperanza all'art.21 della legge n° 59
del 15/05/1997, destinato agli studenti che frequentano l'I.T.C. di Aritzo, l'I.T.I.
di Tonara e l'I.P.S.S.C.T.A. di Desulo, vuole essere il documento fondamentale
dell'identità culturale e progettuale di questa istituzione scolastica e allo
stesso tempo il punto di riferimento delle attività che concorrono ad elevare
la qualità del servizio scolastico.
In una società in continua trasformazione, caratterizzata da enormi
cambiamenti nel campo economico, sociale e dei costumi, questa istituzione
scolastica ha manifestato la volontà di adeguare gli interventi formativi ai
bisogni degli studenti e alle aspettative delle famiglie, in conformità alle
possibilità di sviluppo del territorio.
L’istituzione del corso Ragioniere Perito Programmatore annesso
all’I.T.C. di Aritzo, il corso Perito Informatico annesso all’I.T.I. di
Tonara ed il corso Alberghiero annesso al Professionale di Desulo offrono
maggiori possibilità di scelta e allo stesso tempo rispondono ad una forte
esigenza avvertita dalle famiglie e soprattutto dai giovani di questo distretto
scolastico.
Per le famiglie e per le comunità della Barbagia – Mandrolisai la
scuola rappresenta il luogo d’incontro, di dialogo e di confronto sui problemi
giovanili e su quanto avviene nel mondo e nella società.
Dall'analisi condotta dai docenti di quest'istituto sul grave fenomeno
della dispersione scolastica, degli abbandoni, degli insuccessi è emersa la
necessità di mettere in atto degli interventi didattici ed educativi mirati,
coerenti alle finalità dell'istituzione e rispondenti ai bisogni e agli
interessi dei giovani.
Per questo i docenti dell'Istituto d’Istruzione Superiore di Aritzo
unitamente alle altre componenti
scolastiche, hanno inteso utilizzare gli spazi culturali, didattici e finanziari
consentiti dal Regolamento sull’Autonomia Scolastica per elaborare una serie
di progetti che potessero dare risposte alle richieste del Mondo del lavoro e
fossero in sintonia con le capacità di sviluppo di questo territorio.
Da qui è nata l'esigenza di adottare metodologie didattiche nuove,
strategie di motivazione allo studio differenziate, flessibilità dell'orario
delle lezioni, definizione degli standard minimi di apprendimento, per stimolare
i giovani ad apprendere e a superare le situazioni di svantaggio e di sofferenza
che spesso sono causa di abbandono e d'insuccesso scolastico.
Per l'elaborazione del POF si è tenuto conto delle risorse interne ed
esterne alla scuola, delle strumentazioni tecniche e scientifiche presenti nei
tre istituti, dei contenuti disciplinari, delle finalità generali degli
istituti, dei tempi di svolgimento,
delle modalità di verifica dei progetti e delle risorse finanziarie che sono
necessarie per la sua realizzazione.
La conoscenza approfondita del dato di partenza ha consentito di
identificare gli aspetti che sono ritenuti problematici, su cui sarà necessario
concentrare l'azione didattica, e allo stesso tempo evidenziare i successi
realizzati nell'attività della scuola, come punto di riferimento fondamentale
per avviare altre esperienze che aiuteranno a superare le difficoltà.
Il P.O.F. elaborato per l’A. S. 2002.2003 vuole essere innanzitutto uno
strumento di facile lettura sulle scelte di fondo di questa istituzione
scolastica e, allo stesso tempo, il documento che esplicita in maniera chiara e
trasparente i tratti caratterizzanti dell’insieme delle attività in cui si
articola il complesso processo di insegnamento/apprendimento e che in
un’accezione moderna viene definito Servizio Scolastico.
L’alto tasso di “ Non Ammessi “ alle classi successive deve far
riflettere tutto il corpo docente circa la necessità di individuare nuove e più
efficaci strategie educative e formative, sviluppando le giuste sinergie e
collaborazioni con le famiglie, gli operatori sociali ed i rappresentanti degli
EE. LL.
Dal
dibattito portato avanti con tenacia e con coraggio in questi ultimi anni,
all'interno della scuola e con i rappresentanti delle istituzioni presenti nel
territorio della Comunità Montana, è emerso che gli Studenti, i Genitori, i
Docenti, il Capo dell'istituzione scolastica sono tutti interessati alla
promozione della scuola come luogo di crescita culturale, umana e sociale ed
hanno pienamente condiviso l'idea progettuale che
si delinea nel disegno complessivo del documento dell'offerta formativa.
Con la predisposizione di questo
progetto , la scuola intende ridisegnare i contenuti disciplinari, le strategie
d’insegnamento, i criteri di valutazione, integrando la didattica tradizionale
imperniata sulla parola orale e sul libro di testo, con un’attività di
insegnamento/apprendimento nuova che si avvalga della presenza a scuola di
esperti esterni che possono interagire proficuamente con i docenti interni e
utilizzare al meglio le risorse.
Siamo convinti che nell'epoca della
globalizzazione dei mercati, della multimedialità, della formazione a distanza,
della massificazione delle proposte formative, la società ed il mondo del
lavoro hanno sempre più bisogno di persone che
dimostrino di possedere Capacità, Conoscenze e Competenze, che soltanto
una scuola attrezzata e al passo con i tempi può offrire.
In un quadro di reale autonomia la capacità di offrire più qualità e più
servizi, o anche soltanto un'offerta differenziata, attraverso l'elaborazione di
un efficace PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA, può diventare,
per questi istituti ubicati in un territorio economicamente e socialmente
disagiato, a rischio di devianza, il motore di una sfida democratica che stimola
tutti ad alzare livello della proposta per conquistare
i propri clienti e la propria utenza.
Il Docente che dimostrerà di possedere una padronanza sistemica di teorie
e conoscenze e che saprà svolgere il proprio ruolo con autorità professionale
sarà riconosciuto come Professionista dell'insegnamento e diventerà punto di
riferimento etico e morale per l’intera Comunità.
L’Istituto D’Istruzione Superiore con i corsi IGEA e Perito
Programmatore ad Aritzo, con i corsi Chimica – Edile e Perito Informatico a
Tonara, con i corsi Commerciale – Turistico e Alberghiero a Desulo darà un
concreto contributo alla crescita culturale, civile e democratica dei giovani e
della comunità circostante. |